Kính gửi: - Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện/thành phố/thị xã;
Trường Trung học phổ thông;
Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp-Hướng nghiệp-Dạy nghề;
Trung tâm Giáo dục Thường xuyên-Hướng nghiệp-Dạy nghê.
Thực hiện công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên (GV), Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn kế hoạch bồi dưỡng cho GV, CBQL cấp THCS, THPT, TTKTTH-HN-DN, TTGDTX-HN-DN hè 2015 và năm học 2015 - 2016 như sau:
Mục đích bồi dưỡng
Nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, ý thức trách nhiệm, đạo đức của nhà giáo, CBQL cơ sở giáo dục, ý thức tự giác bồi dưỡng để nâng cao năng lực cho bản thân, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Duy trì, phát triển bền vững kết quả bồi dưỡng những năm học trước, tiếp tục đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học, ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác bồi dưỡng thường xuyên, quản lý, dạy và học.
Phát/huy tốt vai trò của đội ngũ cốt cán trong việc bồi dưỡng, kiểm tra, hướng dẫn giáo viên thực hiện có hiệu quả các nội dung bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch.
Đa dạng hóa các hình thức bồi dưỡng thường xuyên giáo viên như: bồi dưỡng qua mạng, tham gia sinh hoạt chuyên đề trên trang trường học kết nối, hội thảo, hội thi, sinh hoạt chuyên môn theo tô/trường/cụm trường, tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo,...
Tiếp tục nâng cao năng lực và phương pháp tự học, tự bồi dưỡng, tập huấn đại trà qua mạng; năng lực dạy học, biên soạn đề kiểm tra theo ma trận, kiểm tra đánh giá kết quả các môn học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý, chỉ đạo cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
Quán triệt, tô chức thực hiện có hiệu quả chủ đê năm học 2015 -2016;
Hỗ trợ giáo viên trong tiếp cận, nâng cao mức độ đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
Nội dung bồi dưỡng
Các văn kiện, Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc, Nghị quyết Đại hội Tỉnh Đảng bộ,... theo chỉ đạo của các cấp ủy Đảng và nội dung chỉ đạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 - 2016.
1
Tiếp tục thực hiện Quy chế bồi dưỡng thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/QĐ-BDGDĐT ngày 10/7/2012 và Công văn số 2012/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 25/4/2015 hướng dẫn triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên năm 2015 theo hướng gắn kết chặt chẽ với triển khai đánh giá giáo viên và cán bộ quản lý theo Chuấn và theo chỉ đạo đối mới giáo dục của Ngành, từng bước cải thiện, nâng cao năng lực đội ngũ.
Tập huấn phương pháp giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật
Tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý trường THCS, THPT về quản lý công tác định hướng và tư vấn nghề nghiệp.
Tập huấn kỹ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học.
Bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên ngoại ngữ.
Bồi dưỡng thực hiện chương trình sách giáo khoa mới theo Đe án Ngoại ngữ.
Tập huấn nội dung triến khai chuyên đề và lựa chọn, xây dựng các chủ đề dạy học trong trường trung học.
Tập huấn giáo viên cốt cán về phương pháp tích họp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học trong trường trung học.
Tập huấn nghiệp vụ công tác phổ cập giáo dục xóa mù chữ.
Tập huấn nâng cao chất lượng các cuộc thi: Khoa học kỹ thuật, Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học; Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học,...
Tập huấn nội dung, chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp THPT.
Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy cho giáo viên cốt cán 8 môn cấp THPT.
Tập huấn thiết kế giáo án, phương pháp giảng bài lồng ghép giáo dục quốc phòng an ninh trong trường THCS.
Tập huấn triển khai mô hình trường học mới (VNEN) cấp THCS.
Đối tuọng bồi dưỡng
Lãnh đạo, chuyên viên phụ trách THCS của phòng GDĐT;
Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường THCS, THPT, TTKTTH- HN-DN, TTGDTX-HN-DN.
Hình thức, thời gian tổ chức bồi dưỡng
Hình thức
Thông qua các lớp tập huấn tập trung và tập